He estado navegando un ratito en busca de las huellas de la prehistoria en nuestra comunidad y de momento os dejo estos enlaces
museo de prehistoria de valencia
museo de la Valltorta
También si os apetece, podéis echarle un vistazo a los datos que aporta la Wikipedia e indagar sobre este artículo
Por si alguno quiere ver un anticipo, aquí os dejo un enlace con la web del MARQ
Aquí os dejo un par de vídeos, siguen el modelo evolutivo de la especie, hay otras teorías, a quien le pueda interesar...
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Aquí os dejo un par de vídeos, siguen el modelo evolutivo de la especie, hay otras teorías, a quien le pueda interesar...
Si a alguien le apetece empezar a trabajar esta unidad, aquí tenéis un vídeo de presentación, ya podéis empezar a pensar como vais a enfocar el trabajo... suerte y buenas ideas...
TEMA 9: LA PREHISTORIA
INTRODUCCIÓN
La Historia de la humanidad se divide en dos periodos: la Prehistoria y la Historia.
La Prehistoria: dura varios millones de años. Es la época en la que los hombres no
habían inventado la escritura
La Historia es el periodo que va desde la aparición de la escritura, hace aproximadamente 5000 años a la actualidad.
Observa la siguiente línea del tiempo
La Prehistoria duró miles de años. y tiene tres partes: la primera parte se llama Paleolítico, la segunda se llama Neolítico y la tercera Edad de los Metales .
EL PALEOLÍTICO
Los primeros seres humanos que vivieron en la Península Ibérica llegaron de África hace un millón de años . Vivían en cuevas, o en cabañas construidas con ramas y pieles de animales. Se juntaban en pequeños grupos llamados tribus. Las tribus estaban formadas por pocas familias. Las tareas se repartían: unos cazaban, otros recogían frutos, otros cocinaban...
La población era escasa porque la vida de las personas era muy corta. Muchos niños morían al nacer y los adultos vivían pocos años.
Se alimentaban de frutos, raíces, de la pesca y de la caza de ciervos, bisontes, mamuts, ...
Eran nómadas, iban de un sitio a otro, no tenían vivienda fija. Cuando no quedaba alimento en la zona o las manadas de animales se iban, las personas también se iban.
Vestían con las pieles de los animales que cazaban. Conocían el fuego y lo utilizaban para calentarse, defenderse de los animales y cocinar alimentos.
EL PALEOLÍTICO
Los primeros seres humanos que vivieron en la Península Ibérica llegaron de África hace un millón de años . Vivían en cuevas, o en cabañas construidas con ramas y pieles de animales. Se juntaban en pequeños grupos llamados tribus. Las tribus estaban formadas por pocas familias. Las tareas se repartían: unos cazaban, otros recogían frutos, otros cocinaban...
La población era escasa porque la vida de las personas era muy corta. Muchos niños morían al nacer y los adultos vivían pocos años.
Se alimentaban de frutos, raíces, de la pesca y de la caza de ciervos, bisontes, mamuts, ...
Eran nómadas, iban de un sitio a otro, no tenían vivienda fija. Cuando no quedaba alimento en la zona o las manadas de animales se iban, las personas también se iban.
Vestían con las pieles de los animales que cazaban. Conocían el fuego y lo utilizaban para calentarse, defenderse de los animales y cocinar alimentos.
Fabricaban herramientas con piedras y huesos y cuernos de animales: agujas, arpones para pescar, hachas, cuchillos, puntas de flecha, etc.
Aparecen los primeros artistas. Pintan animales en los techos y en las paredes de las cuevas. Hacen figuras muy reales y con muchos detalles (ojos, pelo, pezuñas...) Emplean diferentes colores. Consiguen las pinturas de minerales que machacaban y mezclaban con grasa de animales.
Figura que podemos encontrar en las cuevas de …..................en Cantabria
Figura que podemos encontrar en las cuevas de …..................en Cantabria
También hacen unas pequeñas esculturas, que representan mujeres embarazadas, llamadas Venus.
No tienen cara ni pies, porque son para clavar en la tierra o para colgar
No tienen cara ni pies, porque son para clavar en la tierra o para colgar
Cuestiones
1. En el Paleolítico, los hombres y las mujeres eran nómadas. ¿Por qué no vivían siempre en el mismo lugar?
2. ¿Qué es una tribu? ¿Crees que un ser humano de esta época podía sobrevivir solo, sin pertenecer a una tribu? ¿Por qué?
3. Enumera tres herramientas que fabricaban los seres humanos de esta etapa. Di de qué material estaba hecha cada una y para qué se utilizaba.
4. ¿Cómo eran las pinturas que realizaron los grupos humanos que vivieron en esta etapa? Descríbelas.
1. En el Paleolítico, los hombres y las mujeres eran nómadas. ¿Por qué no vivían siempre en el mismo lugar?
2. ¿Qué es una tribu? ¿Crees que un ser humano de esta época podía sobrevivir solo, sin pertenecer a una tribu? ¿Por qué?
3. Enumera tres herramientas que fabricaban los seres humanos de esta etapa. Di de qué material estaba hecha cada una y para qué se utilizaba.
4. ¿Cómo eran las pinturas que realizaron los grupos humanos que vivieron en esta etapa? Descríbelas.
EL NEOLÍTICO
El comienzo del Neolítico lo marca el descubrimiento de la agricultura y la ganadería.
Los hombres aprenden a cultivar semillas y aprenden a domesticar animales, cabras, ovejas, que guardan en cercados.
Cultivan sus alimentos y tienen sus animales, ya no necesitan viajar para buscar comida.
Gracias a estos descubrimientos construyen poblados para quedarse en un lugar, se hacen sedentarios. Los poblados están al lado de los ríos, para poder tener agua cerca y rodeados con vallas para defenderse.
Las personas empiezan a dedicarse a una tarea, se especializan, así unos eran agricultores, otros cazadores y otros artesanos.
Se visten con telas. Fabrican los tejidos con lana de animales en telares muy sencillos.
En el Neolítico se construyeron herramientas de piedra más fuertes que las del Paleolítico, como azadas, hoces, molinos de mano para moler los granos, etc.
Arte:
Pintaban las paredes de las cuevas. Pintan sobre todo personas . Las pinturas del Neolítico cuentan historias: representan escenas de caza, de recolecciones, de grupos bailando...
Las figuras son muy sencillas y de un solo color Siguen haciendo Venus pero con menos detalles
La cerámica, con ella fabricaban vasijas, platos, cuencos, etc, La cerámica se decora con líneas o puntos formando figuras geométricas. Con la cerámica aparecen los primeros artesanos.
Cuestiones
1. ¿Cuándo comenzó el Neolítico en la Península? ¿Qué aspectos cambiaron en la vida de los seres humanos en esta etapa
2. ¿Por qué decimos que en este periodo aparecieron los primeros artesanos?
3. ¿Qué diferencias hay entre las pinturas del Paleolítico y las del Neolítico?
LA EDAD DE LOS METALES
La Edad de los Metales es la etapa en la cual el hombre descubre el uso de los metales. Primero emplearon el cobre, luego el bronce y por último el hierro. Con estos metales se hicieron armas, adornos y herramientas.
Armas, como espadas, hachas, lanzas. Adornos, como collares y broches. Herramientas como azadas y hoces
Estas armas y herramientas, fabricadas con metal, eran más fuertes y resistentes que las fabricadas con piedra.
Los hombres aprenden a cultivar semillas y aprenden a domesticar animales, cabras, ovejas, que guardan en cercados.
Cultivan sus alimentos y tienen sus animales, ya no necesitan viajar para buscar comida.
Gracias a estos descubrimientos construyen poblados para quedarse en un lugar, se hacen sedentarios. Los poblados están al lado de los ríos, para poder tener agua cerca y rodeados con vallas para defenderse.
Las personas empiezan a dedicarse a una tarea, se especializan, así unos eran agricultores, otros cazadores y otros artesanos.
Se visten con telas. Fabrican los tejidos con lana de animales en telares muy sencillos.
En el Neolítico se construyeron herramientas de piedra más fuertes que las del Paleolítico, como azadas, hoces, molinos de mano para moler los granos, etc.
Arte:
Pintaban las paredes de las cuevas. Pintan sobre todo personas . Las pinturas del Neolítico cuentan historias: representan escenas de caza, de recolecciones, de grupos bailando...
Las figuras son muy sencillas y de un solo color Siguen haciendo Venus pero con menos detalles
La cerámica, con ella fabricaban vasijas, platos, cuencos, etc, La cerámica se decora con líneas o puntos formando figuras geométricas. Con la cerámica aparecen los primeros artesanos.
Cuestiones
1. ¿Cuándo comenzó el Neolítico en la Península? ¿Qué aspectos cambiaron en la vida de los seres humanos en esta etapa
2. ¿Por qué decimos que en este periodo aparecieron los primeros artesanos?
3. ¿Qué diferencias hay entre las pinturas del Paleolítico y las del Neolítico?
LA EDAD DE LOS METALES
La Edad de los Metales es la etapa en la cual el hombre descubre el uso de los metales. Primero emplearon el cobre, luego el bronce y por último el hierro. Con estos metales se hicieron armas, adornos y herramientas.
Armas, como espadas, hachas, lanzas. Adornos, como collares y broches. Herramientas como azadas y hoces
Estas armas y herramientas, fabricadas con metal, eran más fuertes y resistentes que las fabricadas con piedra.
¿Dónde vivían?
Las personas vivían en poblados muy parecidos a los del Neolítico. En las zonas donde había metales se construyeron pequeñas ciudades, rodeadas de murallas de piedra para defenderlas. Algunas de estas ciudades alcanzaron miles de habitantes.
¿Cómo se organizaban?
Podemos distinguir los jefes y reyes y el resto de la población Hay agricultores y pastores pero, además, aparecen nuevos oficios como guerreros, y comerciantes .
¿De qué vivían?
Eran importantes la agricultura y la ganadería. También cazaban. Aparecen nuevas actividades como la minería, y el comercio .
Inventos de la edad de los metales
En la Edad de los Metales hubo tres grandes inventos: la rueda, la vela y el arado.
La rueda servía para llevar mercancías en carros.
El arado, arrastrado por animales, ayudaba a arar cultivos cada vez más grandes.
La vela hizo posible construir barcos más grandes que podían transportar a más personas
y más mercancías .
Los monumentos megalíticos
Aparecen los monumentos megalíticos (dolmen, menhir, crómlech.) En ellos entierran a sus muertos con sus riquezas.
Los monumentos megalíticos están hechos con unas piedras grandes llamadas megalitos.
Las personas vivían en poblados muy parecidos a los del Neolítico. En las zonas donde había metales se construyeron pequeñas ciudades, rodeadas de murallas de piedra para defenderlas. Algunas de estas ciudades alcanzaron miles de habitantes.
¿Cómo se organizaban?
Podemos distinguir los jefes y reyes y el resto de la población Hay agricultores y pastores pero, además, aparecen nuevos oficios como guerreros, y comerciantes .
¿De qué vivían?
Eran importantes la agricultura y la ganadería. También cazaban. Aparecen nuevas actividades como la minería, y el comercio .
Inventos de la edad de los metales
En la Edad de los Metales hubo tres grandes inventos: la rueda, la vela y el arado.
La rueda servía para llevar mercancías en carros.
El arado, arrastrado por animales, ayudaba a arar cultivos cada vez más grandes.
La vela hizo posible construir barcos más grandes que podían transportar a más personas
y más mercancías .
Los monumentos megalíticos
Aparecen los monumentos megalíticos (dolmen, menhir, crómlech.) En ellos entierran a sus muertos con sus riquezas.
Los monumentos megalíticos están hechos con unas piedras grandes llamadas megalitos.
Cuestiones
1. Di cuatro características de la Edad de los Metales.
2. ¿Cómo aparecieron las primeras ciudades? ¿Qué diferencias había entre un poblado del Neolítico y una ciudad de la Edad de los Metales?
3. Enumera algún invento de esta época. ¿Cómo cambió la vida de las personas?
EL TERRITORIO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA EN LA PREHISTORIA
Los primeros habitantes
Los primeros pobladores de nuestro territorio se instalaron sobre todo, cerca de los ríos Serpis
y Cañoles, hace más de 350.000 años
Los restos del paleolítico
En varias cuevas de la Comunidad se han encontrado utensilios hechos en piedra y en hueso.
Los más antiguos son los que se descubrieron en la Cueva de Bolomor.
También se han hallado restos humanos en diversos yacimientos, siendo los más completos los encontrados en la Cueva Negra.
Así mismo, se han encontrado numerosas muestras de grabados y pinturas, el yacimiento más importante en este sentido es el hallado en la Cueva del Parpalló.
Cuestiones
1. ¿Desde cuándo está habitado el territorio que hoy ocupa la Comunidad Valenciana? ¿En qué zonas se instalaron los primeros pobladores?
2. Explica las diferencias entre el yacimiento de la Cueva del Parpalló y el yacimiento de la Cova de l’Or.
a. ¿Qué restos arqueológicos se han encontrado en ellos?
b. ¿A qué época corresponde cada uno?
Comprende
1. Copia la línea del tiempo y colorea cada etapa de un color. Escribe las fechas de inicio y final de cada etapa. Después, responde las preguntas.
Comprende
1. Copia la línea del tiempo y colorea cada etapa de un color. Escribe las fechas de inicio y final de cada etapa. Después, responde las preguntas.
1. Di cuatro características de la Edad de los Metales.
2. ¿Cómo aparecieron las primeras ciudades? ¿Qué diferencias había entre un poblado del Neolítico y una ciudad de la Edad de los Metales?
3. Enumera algún invento de esta época. ¿Cómo cambió la vida de las personas?
EL TERRITORIO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA EN LA PREHISTORIA
Los primeros habitantes
Los primeros pobladores de nuestro territorio se instalaron sobre todo, cerca de los ríos Serpis
y Cañoles, hace más de 350.000 años
Los restos del paleolítico
En varias cuevas de la Comunidad se han encontrado utensilios hechos en piedra y en hueso.
Los más antiguos son los que se descubrieron en la Cueva de Bolomor.
También se han hallado restos humanos en diversos yacimientos, siendo los más completos los encontrados en la Cueva Negra.
Así mismo, se han encontrado numerosas muestras de grabados y pinturas, el yacimiento más importante en este sentido es el hallado en la Cueva del Parpalló.
Cuestiones
1. ¿Desde cuándo está habitado el territorio que hoy ocupa la Comunidad Valenciana? ¿En qué zonas se instalaron los primeros pobladores?
2. Explica las diferencias entre el yacimiento de la Cueva del Parpalló y el yacimiento de la Cova de l’Or.
a. ¿Qué restos arqueológicos se han encontrado en ellos?
b. ¿A qué época corresponde cada uno?
Comprende
1. Copia la línea del tiempo y colorea cada etapa de un color. Escribe las fechas de inicio y final de cada etapa. Después, responde las preguntas.
Comprende
1. Copia la línea del tiempo y colorea cada etapa de un color. Escribe las fechas de inicio y final de cada etapa. Después, responde las preguntas.